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    3月16日,梅园中学党总支书记、政教处老师、心理老师、卫保老师和所有的班主任老师们在三楼会议室进行了本学期的第二次班主任培训,本次培训的主题是“怎样做好家校沟通”。

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    在每年举办教育咨询活动前,通过网络、宣传栏等在社区居民中进行大力宣传,提高咨询活动的知晓度和辐射面,各项筹备工作细致、充分,确保咨询活动的顺利举行,提高活动的实效,切实体现“教育服务社区 公益惠及民众”的理念,为社区居民提供便捷优质的教育服务。

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    (责审:郑亚捷)...

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    半天的参观活动丰富多彩,一进军营,孩子们在军官带领下来到部队操场,观摩了海军叔叔们的行进走、正步走、队列训练,看到海军叔叔个个昂头挺胸,大班孩子也纷纷模仿,站得笔直,像一棵棵小树苗,还不时的发出感叹“他们站的好整齐啊,就像一个人一样”。...

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    ”大家勤奋地工作着,没有一人叫苦叫累,队员们的行为得到了小区居民们的好评。...

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    在兰亭下,我们诵读了《兰亭集序》,同学们都尽其所能,用各种各样的方式演绎出了自己心中的兰亭集序。...

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    他们换下厚重的校服,换上自己精心准备的装扮,尽显青春洋溢的身姿。...

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    影片以纪录片的形式,将在创新、协调、绿色、开放和共享的新发展理念下中国这五年取得的伟大成就全方位一一呈现。...

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    为了更好地开展校园安全教育,龙华幼儿园小班组的孩子们进行了安全体验日的活动,得到了家长和孩子们的一致好评。...

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    正值大班幼儿运动时间,老师们迅速指挥幼儿,进入一楼的教室和科探室中躲避。...

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    教育家陈鹤琴老师说过“大自然、大社会都是活教材他们是知识的主要来源,幼儿在种植园的活动就是亲近大自然的一种方式,根据幼儿特点,创设种植环境,让幼儿成为种植园地的主人,幼儿亲历种植活动,能让幼儿了解常见的农作物的生长过程,懂的生长的不易,体验劳动的艰辛以及收货的快乐。...

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    各班孩子们激情的投入与夸张的表演,赢得了小观众和老师们的阵阵掌声和欢声笑语,小一班的《小动物模仿操》、小二班的《拔萝卜》、中一班的《咕咚来了》、中二班的《小老鼠找尾巴》、大一班的《两只笨狗熊》、大二班的《我选我自己》都表演的唯妙唯俏,每个童话剧都精彩纷呈,每个小朋友的表演都令人叫绝,在这场视觉和听觉的盛宴中,所有小朋友都体验到了前所未有的快乐,表演在一次又一次的掌声和欢呼声中结束。...

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    陈萌迪老师以《弟子规》中的“信——凡道字”为内容,以诵读为基础,结合学生生活实际,通过情景表演、观看视频等形式,培养一年级学生的道德素养和传统礼仪。...

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    他建议,作业批改要有等第,对学生尤其是学困生,有了一些进步就要及时鼓励,最好的平台就是作业或试卷批改中的激励性语言。...

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    通过校史馆、学生社团活动中心以及参观创新实验室和“工科生态园”,看科技老师如何带领学生利用校园资源开展湿地探究、太阳能发电监测、完成水质净化……家长们具体了解了学校的办学理念、教育特色、文化活动等。...

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    第33届上海市青少年科技创新大赛徐汇中学获奖名单:项目名称所属学科获奖学生班级奖项一种基于人工智能的地铁闸机防逃票改进方案工程(初中)王奕人初三3班成果一等奖自平衡控制的电力线巡线机器人设计工程(高中)李博言高二3班成果一等奖具有婴儿状态监测及自动调节功能的“豆丁拍打器”工程(初中)朱铭浩预初8班成果二等奖废气涡轮直驱汽车空调的研究工程(高中)茅均安高一3班成果三等奖微型生物流化床污水处理装置微生物学苏天罡高三1班成果三等奖传统“榫卯结构”在3D打印技术中的应用初探工程学乔暄婷初二2班创意二等奖非机动车座位改进的实证研究工程学曾时预初4班创意三等奖太阳能多功能雨伞能源科学陈斯义高一3班创意三等奖 本届创新大赛设立多个板块,其中“青少年科技创新成果”板块实行自主申报,大赛评审委员会组织了280多位中外专家对5759个申报项目在网上进行资格审查及项目评审,收到评审意见18256份,在线累计评审时长达38334小时。...

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    最后,两校师生欢聚一堂,举行了难忘的惜别会。...

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    学校党支部方继东书记希望全体党员不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定道路自信、理论自信、制度自...

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    董家渡路第二小学的参赛队在科技总辅导员王俭老师的指导下,经过几个月的精心准备,课题为《小学生课间十分钟现状的调查研究》荣获了青少年科技创新成果一等奖。...

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    这次元宵节系列活动,不仅让小陶子们感受到闹元宵带来的快乐,也进一步弘扬民族传统文化,让大小陶子们深刻感受中国新年的喜庆、祥和,激发他们对民族传统习俗的热情。...

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    不一会儿,孩子们已将观察到的春意勾勒在纸上,每幅作品仿佛都在“述说”着不一样的春天。...

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    桥牌运动是南洋初、高中的传统特色体育项目,也是一项高雅的智力运动,通过训练对学生的思维、反应都有帮助,能开发学生的智力,对学生的学习也有很大的帮助。...